En clase de Charly D los alumnos se enfrentaron a una difícil dinámica cuando tuvieron que soportar las ofensas de sus compañeros.


Erasmo, parado al centro del salón con los alumnos dando vuelta en torno suyo, escuchó ofensas como: ¿cuánto hay que caminar para llegar a tu pueblo?, sólo en tu pueblo te conocen, te dan canciones fáciles para sobresalir, eres un indígena, tu pueblo no aparece en el mapa, etc.


Después Jolette fue el objeto del ejercicio. Los alumnos la atacaron diciéndole: no seas débil, ¡ya vete por favor!, no te finjas la enferma, ¿cuántas veces vas a decir que te vas antes de hacerlo”, etc.


Sin embargo, al terminar con cada parte del ejercicio, los alumnos se acercaban a su ofendido compañero para consentirlo con un abrazo.


Pero Charly D también recibió ofensas, tales como: estás feo, no te importan tus alumnos, barrigón, gordo, hay muchos mejores que tú.


Sin embargo, el profesor soltó una gran sonrisa a sus alumnos y los calificó de blandos al tratar de ofenderlo.


Este ejercicio tiene el objetivo de que los alumnos escuchen las críticas, ya sean buenas o malas, constructivas o destructivas, y tomen de ellas lo que les sea útil y desechen el resto sin alterar sus sentimientos.